La simulation à l’assaut de la formation médicale – Numerique
Les start-up VirtualiSurg et SimforHealth partent à la conquête du monde médical avec leurs modules de simulation en réalité virtuelle... - Numerique
A l’université de Lorraine, la lutte contre le décrochage en L1 passe par l’analyse de données
À l’heure des mégadonnées et des algorithmes prédictifs, l’université de Lorraine s’intéresse aux possibilités offertes par la science des données pour affiner sa connaissance de ses étudiants. Éclairages avec Benjamin Seclier, responsable technique du projet learning analytics de l’établissement.
Réalité virtuelle et neuropédagogie : la promesse de l’aube ? – XOS
Réalité virtuelle et neuropédagogie : la promesse de l’aube ?4.8/5 - 4 votes La neuropédagogie commence à peine à se démocratiser que l’on parle déjà de réalité virtuelle dans les salons consacrés à l’e-learning. Ce nouvel outil, avatar du phénotype …
Avis de tempête géopolitique sur l’enseignement supérieur
Au-delà du basculement de l’enseignement supérieur vers l’Asie qui s’exprime, en autres, par l’envolée de leurs établissements — en particulier chinois —dans les classements, les changements géopol…
Blocage des facs : le défi des examens en ligne
SOCIÉTÉ - Pour parvenir à organiser des examens malgré le blocage, l’université Paul-Valéry de Montpellier a décidé de faire passer la majorité de ses examens en ligne. Un défi technique...
![[Newsletter #135] Que peut apporter l’IA à la formation ?](https://blog.managexam.com/wp-content/uploads/2018/04/184308_20180423163449_1524494089054-270x189_c.png)
[Newsletter #135] Que peut apporter l’IA à la formation ?
Dernier buzz world à la mode, l’IA (Intelligence artificielle) fait couler des torrents de fantasmes, de peurs et d’interrogations. Bien malin celui qui arrive à trier sans peine le vrai du faux. Cependant, à court terme, l’IA pourrait bien mettre quelques neurones dans le périmètre ...
Concentrer l’intelligence pour apprendre et innover
En France, la mode est au traitement géographique de l’innovation numérique. On mise sur l’idée que la proximité de cerveaux produirait une accélération dans l’émergence d’idées puis dans leur mise au point et au sein d’écosystèmes d’affaires...
La France reste attractive pour les étudiants du monde entier
Le nombre d’étudiants étrangers en France a progressé de 4,6 % l’an dernier, selon Campus France. Une tendance qui pourrait se confirmer
Financement de l’enseignement supérieur : la montée en puissance des Régions
En 2016, les collectivités territoriales ont dépensé près de 1,6 milliard d'euros en faveur de l’ESR, détaille une note du ministère de l’Enseignement supérieur publiée en mars 2018. Loin devant, les Régions ont investi à elles seules 67 % de la somme globale.
Des ed-techs dans une école de management : retour d’expérience
Témoignage et analyse d’acteurs engagés autour de la mise en place d’un programme de « ed-tech factory ».