Les avancées récentes en apprentissage automatique, en particulier en termes de personnalisation et de recommandation, ouvrent de nouvelles opportunités d’innovation dans une perspective de pédagogie personnalisée, par les enseignants et au profit des élèves. Dans ce contexte, il est fondamenta...

Parler encore d’intelligence artificielle ? Au milieu de tout le bruit médiatique sur ce sujet une chercheuse en sciences de l’#éducation, Margarida Romero, va répondre à une question rarement posée et jamais analysée de façon aussi profonde à notre connaissance : comment éduquer nos ...

Interview de Jean-Marc Labat, professeur d’informatique à l’UPMC Sorbonne Universités sur Eduspot 2018. Comprenez un peu mieux ce qu’on entend par intelligence artificielle en éducation, l’IA symbolique et l’IA numérique, en écoutant l’interview ci-contre. « On ne peut pas isoler l’IA ; il ...